Настільна гра. Головоломка. Танграм

Настільна гра-головоломка «Танграм» в оновленому дизайні! Що це за гра?

Набір містить: 32 картки із схемами, 28 цупких двосторонніх танів.

Суть цієї гри: скласти певним чином із семи пласких танів фігуру за карткою-схемою. У наборі аж 3 різного рівня складності, від простого до більш складного.

На картках-схемах рівні складності позначені зірочками * (це умовна позначка): * – перший, **- другий, ***- третій.

Ця гра не тільки можливість цікаво провести час з дитиною, а й незвичний спосіб розвитку різних розумових процесів – складання, узагальнення, визначення відносин «частина» – ціле».

Рекомендуємо для гри з дітьми віком від 4 років.

Старовинна гра-головоломка, яка знайомить дітей з геометричними фігурами та розвиває:

• дрібну моторику;

• навички конструюванн;

• просторове сприйняття;

• логіку;

• творче та образне мислення; фантазію, память та уяву.

Гра створена на принципі від простого до складного. Знайомте малюка з грою, поступово підвищуючи рівень складності. Починайте складати фігурки, зображені на картках з позначкою * – це перший рівень. Під час гри з картками другого рівня (умовна позначка **) знадобляться всі 4 танграми різних кольорів.

Як грати?

Запропонуйте дитині розглянути гру-головоломку. Виберіть з набору 1 квадрат того кольору, який більше подобається вашому малюкові. Він складається з 7 фігур (квадрата, чотирикутника та 5 трикутників) і називається танграмом. Попросіть малюка полічити елементи, порівняти їх за розміром, знайти фігури однакового розміру. Покажіть дитині картки набору та поясніть, що з 7 шматочків можна зібрати різноманітні фігури: тварин, птахів, будиночки, інструменти тощо.

Під час гри з картками третього рівня складності (умовна позначка ***) зверніть увагу дитини, що на малюнку не позначено, з яких деталей складається фігурка. Малюк має сам дібрати потрібні елементи. За потреби допоможіть йому, похваліть за кожне вдале рішення.

Запропонуйте дитині скласти з танграма свою фігурку. Попросіть розповісти про неї. Висловте свою думку про те, на що схожа фігурка. Захопливе обговорення сприятиме розвиткові образного мислення, а також підготує дитину до усвідомлення існування різних точок зору. Складіть кілька фігурок і вигадайте невеличку історію про них.