НУШ Вхідні діагностувальні завдання. 5 клас

Спланувати роботу в найкращий спосіб допоможуть діагностувальні завдання з української мови, математики, інтегрованого курсу «Я досліджую світ», спеціально розроблені науковцями відділу початкової освіти Інституту педагогіки НАПН України.; Українська мова

Слухання й розуміння текстів

Участь у діалозі на теми, що викликають зацікавлення

Висловлювання власних поглядів, думок, ставлень

(уміння усного монологічного мовлення)

Створення письмових висловлювань (уміння писемного монологічного мовлення)

Теоретичні знання з мови та мовлення

Тема «Текст»

Тема «Речення»

Тема «Іменник»

Тема «Прикметник»

Тема «Числівник»

Тема «Особові займенники»

Тема «Дієслово»

Тема «Прислівник»

Тема «Службові слова»

Математика

Навички письмового додавання й віднімання багатоцифрових чисел

Навички письмового множення й ділення багатоцифрового числа

на одноцифрове та двоцифрове числа

Уміння розв’язувати задачі на знаходження дробу від числа та числа за значенням його дробу

Уміння розв’язувати рівняння з однією змінною

Уміння обчислювати площу прямокутника

Уміння розв’язувати прості задачі

Уміння розв’язувати складені задачі вивчених видів (у тому числі типові)

Я досліджую світ

Уміння визначати сторони горизонту по компасу

Уміння працювати з фізичною картою півкуль, фізичною картою світу

Уміння складати ланцюги живлення